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Pós-graduação em
Docência no Ensino Superior
Qualifique-se para lecionar no ensino superior e formar profissionais competentes e preparados para suas áreas de atuação.
10 de Outubro de 2022
360 horas/aula
Toda a nossa Infraestrutura está disponível.
Objetivo do curso
A Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior tem como objetivo preparar integralmente profissionais e acadêmicos para o trabalho pedagógico, bem como trazer contribuições e novas abordagens metodológicas para professores que atuam no nível superior.
Público-alvo
- Profissionais que desejam se qualificar para a docência do ensino superior;
- Docentes que já atuam no ensino superior e buscam atualização pedagógica para desenvolvimento de suas atividades educacionais.
O que é Docência do Ensino Superior?
Podemos definir o conceito como a prática de lecionar em universidades, faculdades e demais instituições de ensino de nível superior. Atualmente, além dos conhecimentos pedagógicos necessários para ser um professor de curso superior, é fundamental pensarmos em incluir a inovação neste processo.
Hoje a escola e a universidade não detêm o monopólio do saber, existem muitas formas de aprender. Com estudantes que já são nativos digitais, a aula puramente expositiva não faz mais sentido nem apresenta total eficiência para a aprendizagem. A aula se tornou o lugar do encontro, da expansão dos horizontes e de experiências transformadoras.
Dessa forma, é fundamental que docentes tenham competências e habilidades para garantir uma educação de qualidade e ensinar visando o engajamento profissional, a prática pedagógica e os conhecimentos gerais e específicos da área. Essa recomendação compõe a Base Nacional Comum para Formação Inicial e Continuada de Professores (BNC-Formação), diretriz que fundamenta este curso de pós-graduação.
O ensino superior no Brasil
Para entender as principais oportunidades e os desafios para docência do ensino superior, é necessário analisar o contexto do nível superior no Brasil. Um estudo realizado pelo Instituto SEMESP, com base em dados da Pesquisa Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD Contínua) e do Portal e-MEC, indica que 15,4% da população de 18 anos ou mais no Brasil possui graduação completa, o que equivale a 23,2 milhões de pessoas.
Embora a porcentagem seja relativamente baixa, é possível afirmar que existe uma tendência de crescimento no cenário. Segundo informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), as matrículas em cursos de graduação no Brasil mais que triplicaram no século XXI. Em 2000 eram cerca de 2,7 milhões de brasileiros matriculados em cursos de graduação, enquanto em 2019 o número passou para 8,6 milhões.
O contexto educacional brasileiro, portanto, indica que se qualificar com a Pós-Graduação em Docência e Inovação no Ensino Superior vale a pena, tanto pela formação integral do profissional quanto pelas tendências de mercado.
Módulo Introdutório
Desenvolvimento de Competências para Docência no Ensino Superior
Projetos/ Módulos Independentes
Docência do Ensino
Superior no Século XXI
Práticas Pedagógicas:
Planejamento e Avaliação
Tecnologia e Design Instrucional para o Ensino Superior
Psicologia da Educação e Neurociência
Metodologias Ativas e Teorias Pedagógicas
Dilemas Contemporâneos da Educação Superior: Perspectiva Histórica e Sociológica
Educação Inclusiva e Diversidade
A Aula como Experiência
Oficinas/ Módulos Independentes
Educação Socioemocional
Aprendizagem Visível
Aprendizagem Criativa
O corpo docente do SINGULARIDADES
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SOBRE NÓS
O Instituto Singularidades atua há mais de 20 anos para atender às necessidades de formação de professores, gestores de educação e especialistas de ensino para o Brasil atual.
Oferecemos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, Graduação/Licenciatura em quatro anos e Extensão Universitária — todos focados na área da educação.
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