PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

COM CRIANÇAS

Domine o desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças de 0 a 10 anos para promover um aprendizado saudável e eficaz.

30 horas de duração

Início das aulas: 22/01/2024

6 meses

Toda a nossa infraestrutura está disponível.

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Objetivo do curso

O curso tem como objetivo capacitar profissionais da área da educação e psicopedagogia para compreender e aplicar os princípios teóricos e práticos essenciais que norteiam o processo de aprendizagem em crianças, abordando duas faixas etárias distintas (0 a 6 anos e 7 a 10 anos). Os participantes adquirirão conhecimentos sólidos sobre as teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon, Freud e Winnicott, bem como a experiência de Lóczy, e aprenderão a adaptar estratégias pedagógicas às necessidades específicas de cada grupo etário, promovendo um desenvolvimento saudável e uma educação eficaz.

Público-alvo

Saiba mais

O curso “Processos de Aprendizagem com Crianças” oferece uma abordagem abrangente para entender e aplicar os princípios da psicopedagogia em duas faixas etárias distintas: de 0 a 6 anos e de 7 a 10 anos.

Os estudantes serão introduzidos aos principais teóricos, incluindo Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallon, Sigmund Freud e Donald Winnicott, bem como à influência da abordagem da experiência de Lóczy.

Além disso, o curso abordará as especificidades da prática psicopedagógica em cada faixa etária, enfatizando a importância de compreender o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças, adaptando estratégias educacionais para promover um aprendizado eficaz e saudável.

  • Concepções de aprendizagem e desenvolvimento com crianças de 0 a 6 anos
  • Jean Piaget e Lev Vygotsky: influências na prática psicopedagógica
  • Henri Wallon, Sigmund Freud e Donald Winnicott: influências na prática psicopedagógica
  • A experiência de Lóczy e as crianças de 0 a 3 anos
  • Os processos de aprendizagem com crianças de 4 a 6 anos
  • Concepções de aprendizagem e desenvolvimento com crianças de 7 a 10 anos
  • A influência dos autores Jean Piaget e Lev Vygotsky na prática psicopedagógica com crianças de 7 a 10 anos
  • A influência dos autores Henri Wallon e Sigmund Freud na prática psicopedagógica com crianças de 7 a 10 anos
  • Donald Winnicott e a prática psicopedagógica com crianças de 7 a 10 anos
  • Intervenção psicopedagógica com crianças de 7 a 10 anos: noções gerais

As inscrições estão abertas! Preencha o formulário e garanta sua vaga:

Docência do Ensino Superior no século XXI

INVESTIMENTO DE

10x de R$898,50

10x de

R$ 72,00

R$ 720,00*

SEM TAXA DE MATRÍCULA

*Preço promocional de lançamento
(válido por tempo limitado).

Formas de Pagamento

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Parcelamento em até 3x

Fica disponível para impressão ou download e apto para pagamento no caixa eletrônico, internet banking, aplicativo do banco, carteira digital, bancos e casas lotéricas.

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Meio de pagamento disponibilizado para negociações e parcelamentos de mensalidades, através de link da operadora de cartões*. *Mediante análise e autorização prévia.

CARTÃO RECORRENTE

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O pagamento é feito na modalidade Cartão de Crédito Recorrente, assim o desconto da mensalidade acontece automaticamente na fatura do cartão e compromete somente o limite necessário para a cobrança vigente.

PIX

Somente à Vista

Você pode pagar através desse método para realizar sua matricula, bastando capturar com a câmera do celular o QR Code gerado.

Parcerias

Política de Desconto Quem se aplica Porcentagem
Alunos e Egressos
Alunos e egressos dos cursos de Graduação e/ou Pós
50%
Sindicatos
Docentes vinculados SINPRO, SAAESP e APEOSP
20%
ONG
Educadores de ONG
20%

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O corpo docente do SINGULARIDADES
é cheio de referências

Profª Drª. Angela Di Paolo Mota

Doutora e mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP; graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Pará. Professora do curso de Pedagogia do Instituto Singularidades desde 2014. Assessora pedagógica nas áreas de Educação Infantil, Educação Inclusiva, Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicanálise e Primeira Infância.

Profª Dra. Elizabeth dos Reis Sanada

Doutora e Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP; especialista em Formação Integral, Competências Socioemocionais e Práticas Educacionais Inovadoras pelo Instituto Singularidades; psicanalista; psicóloga e pedagoga. Coordena a Pós-Graduação em Psicopedagogia: práticas educacionais e contextos de intervenção e é docente no Singularidades. Possui artigos publicados e é coautora de livros nas áreas de Psicologia, Psicanálise e Educação. Foi professora de Educação Infantil durante 9 anos. É professora do curso de Pedagogia do Singularidades desde 2009.

FAQ

Para obter mais informações sobre o curso, o interessado poderá preencher o formulário que se encontra no topo da página ou entrar em contato através do número (11) 94308-6945 (WhatsApp).

O pagamento do curso pode ser realizado de duas formas para se encaixar a sua necessidade:
Modalidade 1
Divido em até 3x no boleto e 3x no cartão de crédito (recorrente) sem comprometer o limite;
Modalidade 2
Divido em 10x no cartão de crédito utilizando o limite.

É necessário que o aluno encaminhe para os consultores os seguintes documentos obrigatoriamente digitalizados antes do início das aulas:
• RG (não pode ser CNH);
• CPF;
• Foto 3x4 ou digital;
• Comprovante de residência;
• Certidão (Nascimento/Casamento/ Averbação);

SOBRE NÓS

O Instituto Singularidades atua há mais de 20 anos para atender às necessidades de formação de professores, gestores de educação e especialistas de ensino para o Brasil atual. Oferecemos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, Graduação/Licenciatura em quatro anos e Extensão Universitária — todos focados na área da educação.

Visão:

Ser instituição de referência nacional na formação inicial e continuada de professores e profissionais da Educação reconhecida por produzir, adotar e difundir práticas inovadoras e embasadas cientificamente e cujo trabalho inspire e apoie políticas educacionais, com resultados comprovados na aprendizagem

Missão:

Formar professores e profissionais da educação capazes de inspirar e atuar com excelência com o propósito legitimo de transformar a Educação do Brasil.

Valores:

Afeto | Diversidade | Ética | Colaboração | Excelência

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